ראמאללה, 29 באוקטובר 2025 – שר החינוך הפלסטיני אמג’ד ברהם נפגש היום (רביעי) עם משלחת בכירה מבריטניה בראשות השליח המיוחד של הממלכה, מייקל ברבר, ודן עמה בהעמקת השותפות ובהובלת רפורמות במערכת החינוך הפלסטינית.
בפגישה השתתפו נציגי סוכנות הפיתוח הבריטית, ראש צוות הפיתוח הכלכלי בממלכה, ומנהלת המועצה הבריטית לתרבות שאהידה מקדוגל, לצד סגני השרים צאדק אל־ח’דור ושאדי אל־חילו.
ברהם הדגיש כי שיתוף הפעולה עם בריטניה הוא הזדמנות אסטרטגית לחיזוק מערכת החינוך, שיקום בתי הספר שנפגעו ולפיתוח תשתית לימודית עכשווית. לדבריו, המשרד שואף “לטפח תלמידים חושבים, חוקרים וביקורתיים, המחוברים לעולמם ולמציאות סביבם”, תוך שימוש בטכנולוגיה, בהכשרת מורים ובתכניות למידה חדשניות.
השר הדגיש את הצורך בתמיכה מיידית במערכת החינוך בעזה, שבה נהרסו עשרות בתי ספר, וציין את הצלחת קיום בחינות הבגרות למרות התנאים הקשים. “העמידה של תלמידי עזה לבחינות היא ביטוי עיקש לזכות לחינוך ולחיים,” אמר.
ברהם התריע מפני הפגיעה במערכת החינוך הפלסטינית כתוצאה מהגבלות שמטילים כוחות הכיבוש, במיוחד בירושלים, ואמר כי “השיתופים הבינלאומיים הם כיום חומת המגן של החינוך הפלסטיני”.
מייקל ברבר הביע את מחויבותה של בריטניה “להמשיך ולתמוך טכנית ופיתוחית בחינוך הפלסטיני”, וציין את קווי הדמיון בין המדיניות החינוכית הבריטית והפלסטינית בתחום ההוראה, הערכה חינוכית ומקורות למידה פתוחים. לדבריו, “ההשקעה בחינוך היא השקעה ישירה ביציבות ובפיתוח בר־קיימא”.
אתמול ביקרה המשלחת בבית הספר היסודי עין מונייד ברמאללה, בליווי סגן השר נאפע עסאף, שם נחשפה ליישום שיטת “מקורות הלמידה הפתוחים” בכיתות א'–ד'. חברי המשלחת התרשמו מרמת המעורבות של התלמידים ומהצלחת התוכנית בשטח.
